O mais importante é que o aluno possa partir do texto e produzir uma nova análise dos materiais fílmicos e documentais. Pensando nisso, proponho que cada aluno estava convidado a UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA PARA ENTREGAR, segue o Modelo de análise:
1) DESCRIÇÃO DA CENA ESCOLHIDA (Descreva a cena tentando descrever apenas o que você identificou de comportamentos sociais presentes na cena escolhida - pense que você estará escrevendo a cena para um amigo que é cego e surdo, e quer que ele seja capaz de imaginar a cena com riqueza de detalhes objetivamente contados).
2) CONCEITO "lente" ESCOLHIDO: (Aponte qual conceito sociológico você escolheu para pensar a cena anteriormente descrita. (Aqui você dirá o nome do conceito escolhido, explicará de qual autor é este conceito e por fim irá explicar COM SUAS PALAVRAS o que constitui o conceito).
3) ANÁLISE SOCIOLÓGICA: (Aqui você irá utilizar o conceito escolhido, e irá reinterpretar a cena, construindo uma análise sociológica. Quando mais você compreender o conceito, melhor ficará sua análise sociológica).
- DOCUMENTÁRIO: Notícias de uma guerra particular:
- DOCUMENTÁRIO - Paradigma da Conformidade:
- Paradigma da Conformidade (Versão atual)
- Paradigma da Conformidade (Versão atual)
- Documentário: A EDUCAÇÃO PROIBIDA:
- FILME: Matrix I - (Trailer, mas o filme completo está disponível na internet):
Documentário - Desabafo de um desabrigado (Documentado) - EUA
Vídeo - Documentário - Carne e osso – a realidade dos frigoríficos no Brasil – Globo News
JUSTICE - Discutindo Ações Afirmativas - Harvard - EUA
Documentário - Olhos Azuis - Racismo invertido nos EUA
Filme: Quanto vale ou é por Quilo?
Vídeo - Professor Dando Aula De Química Com Funk - 2013 - Performance e Autonomia.
Vídeo - A performance de Seu Madruga - Terror e teatralidade - Estratégia técnica de ensino.
Documentário Muito Além do Peso (Alimentação, consumo e saúde)
Documentário - Solitário Anônimo
Vídeo - Entrevista A história da psicopatologia Benilton Bezerra Jr. on Vimeo
Filme: Escritores da Liberdade (Parte 1)
Trecho do Filme: O Substituto (Parte 2)
https://youtu.be/VvOKCf-Xzio (Neste será necessário clicar no link, pois o site não permitiu incorporar no Blog).
Video:DANZA EN CONTRA DE LA VIOLENCIA A LA MUJER
Documentário: Clássicos da Sociologia – Emile Durkheim
Documentário – Clássicos da Sociologia – Karl Marx
DOCUMENTÁRIO: ônibus 174 - Completo
DOCUMENTÁRIO - Abaixando a máquina - Ética e dor no fotojornalismo:
Video: Nerdologia 6 - As marcas te manipulam
Documentário: História das Coisas
O objetivo aqui consiste em reunir os vídeos escolhidos anteriormente pelo professor, visando facilitar o acesso dos alunos aos mesmos.
Metodologia: A presente proposta prima pela autonomia dos alunos, para que os mesmos utilizem analiticamente os conceitos trabalhados em aula (Com base nos textos e livros utilizados em cada aula). Acredito que o aluno que for capaz de ler um texto, construir novos entendimentos em aula e ser é convidado a analisar videos e reinterpreta-los sociologicamente viverá uma experiência acadêmica muito rica. Os alunos serão capazes de perceber sua realidade cotidiana em um nível mais elevado, complexificando sua forma de se colocar frente a realidade social, sendo capaz de construir suas próprias criticas e problematizações.
"Sociologia da Autonomia, em busca de uma utopia educativa brasileira"
Ivan Dourado
